ALUMNOS ELABORARON GLOBO TERRÁQUEO...

DOCENTE: LIC. IMELDA TORRES SANDOVAL

Para reforzar el conocimiento de los alumnos sobre la ubicación geográfica de las culturas del mundo antiguo y los continentes en donde se han llevado a cabo la Revolución Industrial, y los procesos históricos de la Revolución Francesa e Inglesa, los alumnos realizaron un globo terráqueo, en el cual se puede observar con claridad la división política de los continentes.

SEPARADORES DE LIBROS CON FRASES SABIAS DEL MUNDO ANTIGUO...

Para ampliar nuestro conocmiento sobre el pensamiento del mundo antiguo, los alumnos investigaron frases célebres de filósofos griegos, chinos, romanos, así como pensadores de la Edad Moderna y la Ilustración: Aristóteles, Platón, Lao Tse, Confucio, Justiniano, Voltaire y Montesquieau.

Con cartulina de colores, recortaron rectángulos para elaborar separadores de libros, anotando una frase célebre de su elección, y añadiendo calcomanías, cintas de colores, brillantina y todo lo que su imaginación y creatividad les motivó.

Despúes, los separadores fueron intercambiados entre los compañeros del salón, mostrándose todos muy divertidos y sorprendidos por los creativos separadores elaborados por sus compañeros.

Algunas frases que les gustaron más fueron:

La amistad es un alma que habita en dos cuerpos, un corazón que habita en dos almas: Aristóteles (filósofo griego).

Si lloras por haber perdido el sol, las lágrimas te impedirán ver las estrellas: Rabindranatah Tagore (poeta hindúe).

Aprender sin pensar, es útil. Pensar sin aprender, peligroso. Confucio (filósofo chino).

MAQUETA DE LA PRIMERA MÁQUINA DE VAPOR...

Maqueta elaborada por alumnos de 2 C

La REVOLUCIÓN INDUSTRIAL comenzó con la máquina de vapor y la mecanización de la industria textil en Europa, particularmente en Inglaterra. Se le llama "revolución" no porque haya provocado guerra y violencia, sino por los grandes cambios que originó; la mano de obra humana empleada en la producción de artículos de consumo fue sustituida por las máquinas, lo que también provocó un aumento en la producción de mercancías. Así, para transportar y comercializar mercancias se constryeron medios más eficaces de trasnporte como el ferrocarril y la máquina de vapor. Esta revolución industrial dió inicio a partir de la segunda mitad del siglo XIX.

El ingeniero inglés Thomás Savery diseñó la primera máquina de vapor, la cual era muy similar a la maqueta elaborada por los alumnos.

ALUMNOS ELABORARON HISTORIETAS SOBRE EL DESARROLLO DEL CAPITALISMO...

Para reforzar el aprendizaje del tema "EL SURGIMIENTO DE LA BURGUESÍA Y EL CAPITALISMO COMERCIAL", los alumnos llevaron a cabo la actividad propuesta en la página 25 del Libro de Texto Ser en la Historia, de Segundo Grado, en la cual se indica:

1.- Elabora una historieta en la que plasmes el proceso que llevó el desarrollo del capitalismo comercial.

Debes contemplar los siguientes temas:

a) Surgimiento de la burguesía

b) Resurgimiento de las ciudades

c) Uso de la moneda

d) Surgimiento de los bancos

2.- Anota tus comentarios en tu libreta y compártelos con tu grupo.

3.- Formula tus conclusiones, y anótalas en tu libreta.

ALUMNOS DE SEGUNDO AÑO "C" EXPONIENDO SOBRE LA CULTURA DE MESOPOTAMÍA...

DOCENTE: LIC. IMELDA TORRES SANDOVAL

Como parte de la evaluación del primer bimestre, los alumnos expusieron de manera grupal acerca de las culturas del mundo antiguo: aqui otra muestra de las maquetas y trabajos que realizaron sobre Mesopotamia:

ALUMNOS DE SEGUNDO AÑO EXPONEN SOBRE CULTURAS DEL MUNDO ANTIGUO...

Alumnos del Segundo Año Grupo "C" expusieron acerca de las aportaciones culturales, médicas y sociales de las cultura egipcia. Esta cultura se desarrolló en la edad antigua de la historia de la humanidad, entre los años 4000 y 1000 A.C.

Los egipcios supieron aprovechar el agua del Río Nilo, al norte de África, mediante canales de irrigación, y elaboraron un calendario de cosechas, fueron una sociedad agrícola, pero también fueron buenos navegantes y excelentes comerciantes con otros pueblos.

Silvia, Yamilleth, Karen y Felipe presentaron una excelente exposición sobre la cultura egipcia. Yamileth se transformó en la bella Cleopatra, Silvia fue la Divina Isis y Felipe su hijo Horus. Y karen, encantada, se convirtió en Anubis, el Dios de la Muerte egipcio. Los chicos aprendieron cosas muy interesantes de los egipcios, como sus técnicas quirúrgicas de trepanación de cráneos y embalsamamiento y conservación de cadáveres, leyeron sobre la fascinante mitología del mundo egipcio y conocieron las técnicas de construcción de las pirámides de Gizah, Keops y Micerinos, monumentos impresionantes que demuestran lo avanzado en matemáticas y astronomía de dicha cultura. Fue una exposición excelente, la mejor en mi criterio. Y lo más importante, se generó el interés en estos jóvenes por la Historia Universal y de Egipto.

BIENVENIDOS...

Espero que éste espacio les guste.